台大觀察與心得(二):大氣系第二學期

在台大念書兩學期,對大學生活更加了解,卻也不像一開始那麼起勁。這學期修課變化比較大,上學期只有22學分,這學期修到24學分,時間感覺過的也比較快,期中考一周一科就這樣考了一個月,期中結束之後不久是一堆期末報告,之後馬上就接者期末考了,一學期也匆匆過去了。雖然感覺沒做甚麼特別的事,但還是有一些這學期課程心得和故事可以分享。
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我成績不好,該放棄科學嗎?

關於成績這件事情,我想可能很多人在中學時期也會有相同煩惱,因此就寫了這篇。這篇文章以科學為例子,但套用到任何領域都是一樣的。在學習路途中,我們適合做甚麼,似乎很刻板的根據成績來決定,高中數學是強項,所以大學填志願時偏向數學、經濟等等,或是英文特別好,他可能就會考慮去念外文系。本文即是探討怎樣才是比較好的選擇方式。

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馬可夫鍊模擬 Markov Chain Simulation

        馬可夫鏈 (Markov chain) 或稱馬可夫過程 (Markov process)是一種隨機過程,在數學上只要這傳遞矩陣有一些好的性質,就可以證明經由這馬可夫鏈抽樣的分佈會收斂到想要的機率分佈。
這邊我簡單模擬有一群人,分為AB兩種狀態,並且一開始兩種狀態人數相同,而每回合 中的每個人會有 aRate 機率變 B中的每個人會有 bRate 的機率變 A。如此進行多回合。(這是 Agent-Based 而不是直接矩陣運算)

3分鐘搞懂科學班在幹嘛

簡介
        教育部有鑑於高三學生拚了命準備學測和指考實在是虛度光陰,特別開設科學班讓數理資質優良的學生在這沒意義的一年可以到合作的大學修課。為了達到高三可以去大學上課,將三年課程濃縮成兩年,就好比私校的升學班。其他方面跟數理資優班都差不多,有科展、有競賽、有專題、有海外交流。

台大觀察與心得(一):大氣系第一學期

       以前還是高中生時,總是好奇大學到底在幹嘛,上網爬文、問老師、問學長姐,各種經驗像拼圖一般慢慢拼湊出我對大學的想像,而如今我在台大念了一學期,這幅畫也變得越來越清楚。現在雖然大學了,但我仍持續探索,感覺沒有完全了解所有事的那天。這篇文章希望給高中生更明確的資訊,對升學、對台大以及對未來。